Detaily titulu

Nakladatelství:	ILC Czechoslovakia, s.r.o.
ISBN	978-0-230-53375-2
Dostupné od	31. 1. 2009
Médium	kniha
Vazba	paperback

Žánry

Anotace

Pracovní sešit k učebnici angličtiny Hot Spot je určen k dalšímu procvičení a upevnění zejména gramatiky a slovní zásoby. Na konci je zařazen oddíl Extra Practice, jehož účelem je poskytnout další aktivity pro žáky, kteří skončí s prací dříve, tzv. Fast Finishers, aby se učitel mohl věnovat žákům, kteří ještě předchozí úkol dokončují. (Učebnice angličtiny pro 2. stupeň základních škol a pro nižší ročníky gymnázií, věk 10 - 14 let) Popis:Struktura učebniceUčebnice angličtiny Hot Spot je rozdělena do sedmi modulů, každý z nich se skládá ze 4 dvoustránkových lekcí. První 3 lekce se zaměřují na výuku gramatiky a slovní zásoby, 4 lekce každého modulu rozvíjí jazykové dovednosti a svá témata čerpají z různých kultur – britské, americké, ale i z neanglicky mluvících zemí.Na závěr každého modulu je zařazena opakovací lekce a také oddíl Extra Special, který obsahuje zábavné aktivity, jako jsou písničky, hry a mini-projekty. Učitel tak může snadno oživit hodinu zajímavými aktivitami, aniž by si je musel sám připravovat.Na konci učebnice najdou žáci oddíl Grammar Reference se shrnutím gramatických jevů podle jednotlivých lekcí. Vysvětlení jsou doprovázena mnoha funkčními ilustracemi, takže žák snadno jev pochopí, bez nutnosti číst dlouhé vysvětlující texty. The GloomsVaši žáci se jistě rádi seznámí s rodinou Gloomových. Gloomovi jsou poněkud zvláští rodina s nečekanými zájmy a s neobvyklým způsobem života. Gloomovi opakovaně vystupují v celé učebnici. Výuka je s nimi zábavnější, dávají žákům důvod vyjadřovat se v angličtině a usnadňují jim pochopení gramatiky.Activity BookPracovní sešit k učebnici angličtiny Hot Spot sleduje svou strukturou Student's Book a je určen k dalšímu procvičení a upevnění zejména gramatiky a slovní zásoby. Na konci je zařazen oddíl Extra Practice, jehož účelem je poskytnout další aktivity pro žáky, kteří skončí s prací dříve, tzv. Fast Finishers, aby se učitel mohl věnovat žákům, kteří ještě předchozí úkol dokončují.Vztah ke čtení je rozvíjen pomocí komiksového příběhu zařazeného na konci pracovního sešitu. Příběh může učitel zařazovat do výuky dle vlastního uvážení – zcela jej vypustit, číst po skončení každého modulu nebo jej zařadit až po probrání celé učebnice.