Aktuální svazek obnovené ediční řady Filologických studií Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy přináší soubor odborných statí na témata času, místa a slova v jazykové a literární výchově, tedy z oblasti filologie a didaktiky jazyků a literatur. Předkládaná publikace se tak snaží o propojení dvou komplementárních výzkumných linií, oborové a didaktické, a to jednak rozvíjením mezioborově traktované hermeneutiky, která dovoluje zkoumat vliv skrytých diskursivních struktur na estetický, zejména literární projev, jednak nabízením cesty, jakým způsobem vést žáky k porozumění širším kontextům.
Tento web využívá Cooikes pro:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Natavené Cooikes:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)