Part of a series designed to involve language teachers in their own professional development, this book shows how discourse analysis can provide important insights for the language teacher. It explains the relevant theory and applies it to classroom activities. It is part of a scheme designed to involve language teachers in their own professional development, acting as a guide in the processes of critical enquiry and informed practice.
Tento web využívá Cooikes pro:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Natavené Cooikes:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)