Publikace je určena pedagogům, kteří v rámci terciálního vzdělávání sociálních pracovníků, případně sociálních pedagogů organizují odborné praxe. Opírá se o zkušenost prověřenou na izraelských univerzitách. V úvodu podává nutné teoretické minimum týkající se supervize obecně, jejího zaměření a cílů. Jádrem publikace jsou kapitoly věnované organizaci terénního vzdělávání budoucích sociálních pracovníků a procesu učení. V závěrečné části skript jsou podrobně popsány nástroje hodnotící průběh a efekt supervize.
Tento web využívá Cooikes pro:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Natavené Cooikes:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Bestsellery
Novinky
