Fenomenologická analýza vztahu aristotelského (sukcesivního) času a heideggerovského času (temporality), a vztahu moderního myšlení k minulosti. Život člověka, jeho zrání a vzdělávání potřebuje svůj čas. Vzdělávání musí být postupné, nikoli stroze instruktážní a instantní, jak nás o tom přesvědčují mnohé vzdělavací programy, kterým nejde o nic jiného, než o rychlou a kontrolovatelnou "výrobu lidí” s jistými předem stanovenými schopnostmi pro potřeby trhu.
Tento web využívá Cooikes pro:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Natavené Cooikes:
a) nezbytné cookies pro správný chod webu (řazení knih, vkládání knih do oblíbené atd.)
b) anonymní vyhodnocování návštěvnosti (Google analytics)
Bestsellery
Novinky
